CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
( ( ( (



1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- Biết được khái niệm ban đầu về thông tin, và các hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Biết khái niệm về tin học.
1.2. Kỹ năng:
- Hiểu được nhiệm vụ chính của ngành tin học.
1.3. Thái độ:
Có ý thức học tập bộ môn, ham thích, tìm tòi, khám phá.
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 2.1. Chuẩn bị của GV:
- TBDH: Tranh ảnh, báo.
- Học liệu: SGK, SGV, chuẩn kiến thức, giáo án.
2.2. Chuẩn bị của HS: SGK.
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định lớp: (2 phút) Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
Tiến hành bài học:
Giới thiệu vào bài: (4 phút) Chúng ta đã nghe rất nhiều về các từ như thông tin, ngành khoa học công nghệ thông tin… nhưng thực chất là gì? Có thể các em chưa được biết hoặc những hiểu biết của các em về nó còn quá ít. Với sự phát triển nhanh chóng trong những năm gần đây, công nghệ thông tin đang nổi lên như là một lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng quan trọng. Chúng ta tìm hiểu xem vì sao ngành khoa học mới hình thành này lại có tốc độ phát triển mạnh mẽ và có vai trò quan trọng như hiện nay.
TIẾT 1:
* Hoạt động 1: Thông tin là gì? (15 phút)
a. Phương pháp giảng dạy: Diễn giải, vấn đáp.
b. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

GV liệt kê một vài vd: đọc cho hs một đoạn trong báo, bản tin thời sự trên ti vi, tấm biển chỉ đường, tiếng trống trường…
GV: Những vd trên giúp em biết được điều gì?






Gọi hs cho vài vd:

GV: những VD mà cô và các em vừa nêu đó chính là những vd về thông tin.
GV: Vậy thông tin là gì?

GV chốt lại khái niệm:




Gọi 2 hs đọc lại khái niệm:
GV giới thiệu: Tin học là 1 môn khoa học nghiên cứu quá trình thu thập, xử lí, và lưu trữ thông tin một cách tự động bằng máy tính điện tử.
HS lắng nghe


HS: Hiểu nội dung trong báo, biết tin tức trong và ngoài nước, tấm biển chỉ đường hướng dẫn em cách đến một nơi nào đó, tiếng trống trường cho biết giờ ra chơi hay vào lớp….
VD:Tiếng còi xe, tiếng chim kêu, ảnh Bác Hồ…..


HS đưa khái niệm theo hiểu biết của mình.
HS lắng nghe, ghi bài:




HS đọc lại khái niệm:

HS lắng nghe, ghi bài:

1/ Thông tin là gì?















Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện …) và về chính con người.

* Tin học là gì?
Tin học là 1 môn khoa học nghiên cứu quá trình thu thập, xử lí, và lưu trữ thông tin một cách tự động bằng máy tính điện tử.

Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người. (20 phút)
a. Phương pháp giảng dạy: Diễn giải, vấn đáp.
b. Các bước của hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG



-Khi đi ngang qua ngã tư tại sao tất cả các xe phải dừng lại trước vạch sơn trắng?
- Nghe tiếng trống trường em biết điều gì?
GV: biết được các thông tin đó chính là các em đã tiếp nhận thông tin.
GV: Các em nhắc lại được những thông tin mà em vừa tiếp nhận không?
Như vậy sao khi tiếp nhận thông tin các em đã ghi nhớ (lưu trữ) và truyền (trao đổi) lại các thông tin.
GV: Khi biết được trời sẽ có mưa em phải làm gì khi ra đường?
GV: Khi chạy xe thấy tín hiệu đèn đỏ em phải làm gì?
Như vậy là các em đã có những xử lí khác nhau với những thông tin mà các em tiếp nhận.
GV: Hoạt động thông tin của con người bao gồm những việc nào?
GV chốt lại.